LA SINTAXIS DE LA IMAGEN

Introducción al alfabeto visual

Donis A. Dondis

He elegido este texto para responder a las preguntas hechas en el primer chat de la asignatura, ¿qué es una imagen? ¿qué poder tienen? En esta lectura se pone de manifiesto diferentes elementos de la imagen (color, tono, línea, textura, equilibrio, proporción, etc…) que influyen en la forma de mirarla, entenderla e incluso sentirla, aspectos, todos ellos que quien crea la imagen, ya sea a través de fotografía, dibujo, video, pintura, etc… , tiene en cuenta con el objetivo de transmitir un determinado mensaje.

Teniendo en cuenta el vertiginoso desarrolla de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en las últimas décadas el volumen de información visual es altísimo, por lo que la alfabetización visual es imprescindible. Hasta el momento actual la imagen se usa fundamentalmente como recurso que complementa la explicación y “transmisión” de conocimientos en el aula, reforzando así la experiencia pasiva en la recepción de imágenes que ya se produce en los alumnos como consumidores de televisión. Así, será necesario introducir objetivos docentes relacionados con un análisis crítico de la información visual que desarrollen destrezas básicas que nos permitan entender en mayor profundidad y evitar la manipulación.